| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 독일어 명칭 | Bauhaus-Universität Weimar |
| 영어 명칭 | Bauhaus University Weimar |
| 모토 | “Kunst und Technik – eine neue Einheit” (예술과 기술 - 새로운 통합) |
| 유형 | 공립대학교 (Staatliche Universität) |
| 위치 | 바이마르(Weimar), 튀링겐(Thüringen), 독일(Germany) |
| 공식 웹사이트 | www.uni-weimar.de |
| 조직 | 4개의 학부 (Fakultäten) |
| 규모 | 학생 수: 약 4,116명 (2023/24학년도) |
| 교직원 수 | 약 931명 (2023년) |
| 교수 수 | 약 86명 (2023년, 주니어 교수 포함) |
| 연간 예산 | 약 1억 1천 3백만 유로 (2021년) |
| 연구 자금 | 약 1천 7백만 유로 (2020년) |
바이마르 바우하우스 대학교(Bauhaus-Universität Weimar)는 독일 튀링겐주 바이마르에 위치한 공립 대학교로, 예술 및 기술 분야에 특화되어 있습니다. 이 대학교의 역사는 1860년에 설립된 작센-바이마르-아이제나흐 대공의 예술학교에 뿌리를 두고 있으며, 1910년 6월 3일에 대학으로 승격되었습니다. 1996년 현재의 이름으로 변경되었습니다.
바이마르 바우하우스 대학교는 약 4000명의 학생이 등록되어 있으며, 외국인 학생 비율은 약 27%로 독일 평균을 초과하고 있습니다. 이 대학교는 튀링겐주의 네 개 대학교 중 하나로, 에르푸르트 대학교, 예나 프리드리히 실러 대학교, 일메나우 공과대학교와 함께 지역 내 교육 기관으로서 중요한 역할을 하고 있습니다.
대학교의 교육 및 연구는 건축, 디자인, 미디어, 예술 등 다양한 분야에 걸쳐 있으며, 실험적이고 창의적인 접근을 강조합니다. 2010년에는 예술학교 및 대학교로서의 150주년을 기념하였고, 2019년에는 바우하우스 설립 100주년을 전 세계의 파트너와 함께 축하하였습니다.
바이마르 바우하우스 대학교(Bauhaus-Universität Weimar)는 1860년 작센-바이마르-아이제나흐의 대공 카를 알렉산더에 의해 설립된 대공국 사크소니아 예술학교(Großherzoglich-Sächsische Kunstschule)로부터 시작된다. 이 학교는 1902년에 공립 기관으로 전환되었으며, 1910년 6월 3일에 대학으로 승격되었다. 이후 1919년에는 발터 그로피우스(Walter Gropius)의 지도 하에 국가 바우하우스(Staatliches Bauhaus)로 통합되었고, 1996년에 현재의 이름인 바이마르 바우하우스 대학교로 다시 명명되었다.
바이마르 지역은 예술 교육과 관련된 오랜 전통을 가지고 있으며, 1776년에는 바이마르 공작 자유 제도 학교(Weimar Princely Free Zeichenschule)가 설립되었다. 그러나 이 학교는 1860년 대공국 사크소니아 예술학교가 개교한 이후 점차 중요성을 잃었고, 1930년에 폐지되었다. 1829년에는 클레멘스 벤세슬라우스 쿠드레이(Clemens Wenzeslaus Coudray)에 의해 설립된 자유 직업학교가 있었으며, 이는 후에 대공국 사크소니아 건축 직업학교(Grand Ducal Saxon Architectural Trade School)로 발전하였다. 1872년에 개교한 오케스트라 학교는 현재의 프란츠 리스트 음악대학교(Hochschule für Musik Franz Liszt Weimar)로 발전하였다.
바우하우스 대학교는 1919년 발터 그로피우스에 의해 예술학교와 예술공예학교가 통합되어 설립되었다. 이 새로운 유형의 예술학교는 현대의 선구자로 자리잡았고, 그로피우스는 “예술과 기술 - 새로운 통합”이라는 급진적인 공식을 제시하였다. 그러나 그의 산업과의 협력 개념은 반대에 부딪혀, 바우하우스에서는 목적 없는 자유로운 예술의 발전이 이루어질 수 없었다. 이로 인해 1921년에는 국가 미술학교가 설립되었고, 바우하우스는 1925년 정치적 이유로 데사우로 이전하였다.
1926년, 바우하우스의 후신으로 주립 건축 및 공예 대학교가 설립되었고, 이는 실용적인 교육에 중점을 두었다. 그러나 1930년에는 나치 정권의 영향으로 많은 교수가 해고되고, 국가 미술, 공예, 건축 학교가 설립되어 나치의 문화 정책에 따라 “독일 예술”을 정립하는 방향으로 나아갔다. 제2차 세계대전 후, 대학교는 다시 구조조정되었고, 1946년에는 헨젤만(Hermann Henselmann)이 이끌며 바우하우스의 정신을 이어가고자 하였다.
1989년 정치적 변화 이후, 대학교는 민주주의 원칙에 맞게 구조조정을 시작하였고, 1993년에는 “디자인 학부”가 설립되었다. 1996년에는 “바우하우스-대학교 바이마르”로 명명되었으며, 현재 약 4000명의 학생이 재학 중이다. 2010년에는 150주년 기념행사를, 2019년에는 바우하우스 창립 100주년 기념행사를 개최하였다.
대학의 현재 강의와 연구는 실험적이고 창의적인 접근을 강조하며, 다양한 전공 프로그램을 통해 산업 현장과의 연계를 지향하고 있다.
Bauhaus-Universität Weimar의 캠퍼스는 독특한 역사와 현대적인 설계가 조화를 이루고 있는 공간으로, 학생들에게 창의적이고 혁신적인 학습 환경을 제공합니다. 캠퍼스는 바이마르의 역사적인 중심부와 근접해 있으며, UNESCO 세계문화유산으로 지정된 여러 건축물들이 자리하고 있습니다.
이 건물은 바이마르의 대공예술학교(Grand Ducal Saxon Art School)로서의 역사적 배경을 지니고 있으며, 현재는 학생들의 강의실과 세미나실로 사용되고 있습니다. 건물은 유명한 건축가인 반 데 벨데(Van de Velde)가 설계하였으며, 현대적인 디자인과 훌륭한 공간 활용이 특징입니다.
이 건물은 예술과 디자인 전공 학생들의 작업 공간으로 사용되며, 과거의 예술학교 건축물로서 중요한 가치가 있습니다. 1996년 이 건물은 현대적인 시설로 재구성되어, 학생들에게 창의적인 작업 환경을 제공합니다.
2005년에 개관한 도서관은 최신 시설을 갖춘 학습 공간으로, 학생들이 자료를 검색하고 연구할 수 있는 환경을 제공합니다. 도서관은 역사적인 산업 지역을 재개발하여 건설되었으며, 다양한 자료와 시설을 갖추고 있습니다.
M18은 학생 자치 및 자원 봉사 활동의 중심지로, 학생회 및 다양한 학생 단체의 사무실이 위치하고 있습니다. 이곳에는 인기 있는 카페와 상점도 있어 학생들이 자주 방문하는 장소입니다.
Bauhaus-Universität Weimar는 다양한 학생 이니셔티브를 지원합니다. 학생들은 자발적으로 라디오 방송국, 자전거 수리소, 잡지, 전시회 및 다양한 문화 행사 등을 조직할 수 있습니다. 이러한 이니셔티브는 학생들의 창의력을 발휘하고 공동체 의식을 증진시키는 데 기여합니다.
Bauhaus-Universität Weimar의 캠퍼스는 창의적인 학습 환경과 활발한 학생 문화를 제공합니다. 학생들은 다양한 문화 행사와 전시회에 참여할 수 있으며, 동료 학생들과의 협업을 통해 다양한 프로젝트에 참여할 수 있는 기회를 가집니다. 이러한 활동은 학생들이 자신의 전공 분야에서 실질적인 경험을 쌓고, 사회적 네트워크를 형성하는 데 도움을 줍니다.
Bauhaus-Universität Weimar는 예술과 공학의 융합을 통해 학생들에게 독창적인 아이디어와 혁신적인 솔루션을 개발할 수 있는 기회를 제공합니다.
건축 및 도시학부는 사고와 실험의 보편적인 공간으로 자리 잡고 있습니다. 건축과 도시 계획 간의 밀접한 연결은 특별하고 현대적인 프로필을 만들어냅니다.
현재 1155명의 학생이 등록되어 있으며, 다음과 같은 학위 과정을 제공합니다:
1954년에 설립된 토목공학부는 자연과학, 컴퓨터 과학, 역학, 건설, 재료, 환경 및 관리 분야를 통합하고 있습니다.
현재 998명의 학생이 등록되어 있으며, 다음과 같은 학위 과정을 제공합니다:
예술 및 디자인학부는 1993년에 설립되어 튀링겐 주의 디자이너와 예술가를 양성하는 대학 교육 기관입니다.
현재 955명의 학생이 등록되어 있으며, 다음과 같은 학위 과정을 제공합니다:
가장 최근에 설립된 미디어학부는 디지털 현재와 미래의 미디어 도전 과제를 연구하고 있습니다.
현재 758명의 학생이 등록되어 있으며, 다음과 같은 학위 과정을 제공합니다: